2012孤独症儿童康复技术新进展研讨班在苏举办

　　为提高我省0-6岁残疾儿童抢救性康复训练专业技术水平，结合卫生技术人员继续医学教育和学分管理，12月14日至16日，由江苏省康复医学会儿童康复专业委员会、苏州市未成年人健康成长指导中心主办，苏州工业园区博爱学校、博爱康复诊所承办的国家级继续医学教育项目“2012孤独症儿童康复技术新进展研讨班”在苏州博爱学校举办。本次学习班聚集了跨专业、跨学科专家教授对来自苏州乃至全国的医疗和教育专业人员进行了医疗教育康复培训。学员分别来自江苏、河南、山东、陕西、黑龙江五省和上海市从事孤独症儿童各领域专业人员、在校大学生和部分儿童家长100多人与会。此次学习班得到中残联、省残联、市残联领导的关怀和支持。

　　担任此次学习班授课的专家有中国康复医学会儿童专委会秘书长姜志梅教授—孤独症研究新进展;儿童专委会副主委何侃教授?—孤独症儿童心理与教育康复;贺荟中教授-孤独症儿童行为干预的发展：关键行为技术;连福鑫博士-孤独症儿童社交训练-地板时光;王姣艳博士-孤独症儿童的认知训练;博爱学校梁兵-ICF在特殊儿童早期干预中的应用;博爱学校团队-孤独症儿童功能性课程教学workshop。与会全体学员通过理论与实际结合的学习，扩展了专业知识，提升专业技能，为临床实践奠定基础。

　　在2012年3月，苏州市委文明办、园区文明办、市未成年人健康成长指导中心、和博爱学校联合为救助更多的孤独症儿童，启动了孤独症儿童早期干预“星悦天使”救助项目。博爱学校救治孤独症儿童已有15年的康复教育历程，是江苏省康复医学会儿童康复专业委员会主任委员单位、市残疾儿童康复服务技术指导中心专业机构。儿专会以博爱学校、博爱康复诊所为基地， “星悦天使计划”救助了1697人次孤独症儿童，使许多家庭受益，此次研讨班也是这一救助项目的延续和拓展。

　　孤独症是目前发展性障碍且增长迅速的一种致残性疾病，全世界共有6700万人，他们的家庭受到孤独症的困扰。此次研讨班邀请了国内知名学者、教授担纲授课，由一线教师提供案例与实践示范，采取讲授与研讨、观摩与实作、案例与互动等授课形式，重点运用多元方法科学、合理地对孤独症儿童进行整体的功能康复理念、教育康复方法介绍，在实用、有效康复实践上进行科学指导，将对今后康复机构和家庭康复具有现实意义和指导意义。

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